En la entrada anterior reflexioné un poco acerca de la realidad de las TIC en cuanto a su impacto real en las aulas, siguiendo a César Coll. Ahora quisiera compartir un Glog que confeccioné en base al mismo tema, pero esta vez incluyendo una breve reseña sobre los logros indispensables para los estudiantes de este siglo con respecto a sus competencias con las TIC. Pero antes, aprovecho la ocasión para contarles qué es un Glog.
Un Glog es una herramienta de expresión en línea donde es posible combinar distintos textos y elementos multimedia (como videos, pistas de audio, etc.) para crear una suerte de mural digital. Como instrumento educativo, permite combinar la creatividad y la actividad lúdica de los estudiantes con los contenidos trabajados en las diversas asignaturas, lo que hace a los Glogs una alternativa divertida, rápida y atractiva para incluir las TIC en el aula de lengua.
He aquí el enlace al Glog que armé:
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